要求我们的父母

“在具有挑战性的课程，其重点是对西方经典和传统的学习方式，告诉我们的儿子学科的意义，并dafa888他们自己的文化之根，美国人和天主教徒更深入的了解。”

- 上家长学校

“老师在高度不平凡的榜样。他们是虔诚信仰，当我们的文化似乎很了解负责任的男子汉气概和甚少教信仰是在一个时刻非常重要的人。无论是出在山谷中，或在课堂上，我们的孩子正在学习努力工作，对他人慷慨和勇气。”

- 上家长学校

“我的儿子已经在蓬勃发展的高度。在过去的一年中单对一个建议已经对他在家里的行为产生巨大的影响。他的顾问打电话dafa888我每月一次和我想什么美德和良好习惯，我的儿子长大问。过去的一年，我们选择了一些需要改进的地方（在有序他的工作，关心对待年轻人有更多的尊重，并愿意无投诉进行的家务和其他任务）。我不能与他所回应的建议和他的顾问的鼓励的方式快乐。我为人人，他从他的老师在课堂上和他的顾问听到深表感谢。”

- 中学家长

“他们（教师）分享的是什么意思，是个男孩，它需要采取粘土是一个男孩和形状在它变成一个男人，更具体地说，一个基督徒绅士什么深刻的愿景。”

- 低年级家长

问我们的校友

“首先我要感谢高度的信心，我觉得大学一年级。我在班级做的很好，因为我已经学会了如何工作，因为我已经学会了如何识别，因为我已经学习和社交准备他们。我觉得有信心，我做很好的朋友。”

- 类'99

“奥康纳说，在她的精神的著作，‘根据我们的情感忍受它的能力的真相也不会改变。’我相信这是高度，以超然的真理的坚定承诺，从所有其他学校分开存放。”

- 类'02

要求我们的教员

“每一天我真正期待的高度去上班。我的同事很聪明，有才华和风度。这里的老师，我们肩负着一个真正的崇高任务，以帮助孩子们成长为绅士。在高度教学是一种荣誉和喜悦“。

- 中学教师

“有这么多的其他个人，谁共享，不仅为学校的共同愿景，也是一个真正的爱和热情为他们教是鼓舞人心的，他们做什么和谁合作。”

- 上学校的老师

问我们的学生

“我就喜欢这所学校是友谊，与我的同事和我的老师。”

- 上校学生

“我听到这个词‘绅士’作为一个地址，这样往往我几乎想当然的，但是这是真的怎么教师对待我们。”

- 上校学生

“教师期望很多来自美国，它可以是非常艰难的。但它是一种荣幸，因为很明显他们知道我们可以做到这一点。”

- 上校学生

“我喜欢自由的老师dafa888我们做的事情我们自己，但他们也在那里帮助，当我们需要它。”

- 上校学生